„Saulės gojuje“ siekiama derinti individualų darbą su grupiniu, kuris ypač svarbus projektinėje veikloje. Vaikai negali vien sėdėti šalia vienas kito, susitelkę į savo individualias užduotis, jų sprendimą. Jie turi mokytis užmegzti „darbinius“ santykius, intuityviai ieškoti partnerių vienos ar kitos užduoties atlikimui, pasidalinti vaidmenimis ir atsakomybe, bendradarbiauti, priimti bendrus sprendimus. „Saulės gojuje“ didelis dėmesys ankstyvųjų komandinio darbo įgūdžių vystymui skiriamas tikint, jog tai stiprina ryšius tarp vaikų, moko tarpusavio supratimo, „darbinių konfliktų“ sprendimo, bendravimo kultūros ir tolerancijos, o taip pat palengvina profesinę komunikaciją ateityje.